“这是良心活，可不是说什么卖菜的，卖什么物件的卖完了就不管了。这是一个小孩，这是一个家庭的希望！”

问到做美术培训最重要的是什么，赵鹏校长语气明显振奋起来。“教学这块是真的你要对得住人，特别是那些经济差小孩还特努力那种，不努力的人也希望能帮助他们努力。”

从事美术培训行业20年，赵鹏校长始终保持着“教育是个良心活，要对得住人”的信念，所带学员美院拿证平均人手一张，已成功帮助5000余名美术生考上理想的大学！



1979年，赵鹏出生在山东省一个世代为农普通农民家庭，母亲初中文化、父亲小学文化，他们唯一知道的，就是要供着小孩读书。

初中时跟着邻居家叔叔学画画培养了赵鹏对美术的兴趣，中考当天生病导致原本文化课成绩优异的赵鹏考入了一所普通高中，每天混日子，大学无望。也是在这个时候，为了考上大学，他开始正式接触美术。



天赋使然，正式学习美术的赵鹏专业课成绩遥遥领先于同届同学，甚至比复读生画得还好，获得了鲁迅美术学院的合格证，但由于英语成绩不过关，最终选择复读。



离开家乡，联系复读学校获取学费，独自去北京复读，父母除了给生活费以外什么都不管。赵鹏校长形容自己当时奔赴各地校考就像流氓一样东蹿西蹿，背着大包小包，穿的也都是破破烂烂。“澡也只是过年回家之前洗一下，搓了一地的泥。”但当时的赵鹏对父母没有任何抱怨，“就是农村的小孩嘛，就这样的，就家里可以给你钱已经很不容易。”

凭借着自己的努力，赵鹏最终考上了中国美术学院。



高四复读时，赵鹏就已走入美术培训行业，当暑假班的助教；考入中国美术学院后，为了凑齐一万五的学费，赵鹏开始在画室代课。

代课一个星期，赵鹏便可以看到学生的图画就说出学生的姓名和性格特点，这一特质被画室老板看重，不仅工资上涨，大四毕业后更是被赠予股份、派去管理外地分校。

在外漂泊的经历使得赵鹏明白一个道理，兢兢业业还不够，用心做事、做到极致才能体现自己的价值，于是静下来一门心思做速写，也真正把速写教学做到了极致。



自赵鹏任教绘状元画室以来，我校浙江省联考速写平均分86+；国美校考速写60分总分，也能考出55.8的高分。



对赵鹏来说，画室行业的衡量标准就是诚信，学生成绩教得好是对学生负责，同时也是对自己负责。

美术培训是良心活，不是卖菜、也不是卖什么东西，这是一个小孩，是一个家庭的希望。由于自己小时候的求学经历，赵鹏校长在看到家里条件不好、父母对学习这块不是很懂但学生自己又很用心的，就特别希望学生能够一年就考上，千万不要给家庭再造成什么负担。



曾经有一位学员，已经收到浙江理工大学的录取通知书了，但他文化课和专业课成绩都很好，有能力考国美，想要复读。在面对学生要复读时，赵鹏校长会先问家里情况，得知该学员是自己隔壁镇，家里是果农后，明确表示不赞同学员复读。复读一年需要不少的培训费用，这对家里来说是一个很大的负担。

在招聘新老师时，赵鹏校长也把“教育是个良心活”挂在嘴边，一个老师对应的是一个班的学员，一个班的学员又对应了几十个家庭。只有老师教出成绩，才是有价值的，才是对得住人的。






关于美术培训，赵鹏校长一直用“美术培训就是跳高培训”这一形象的比喻来教导学生。

跳高首先要看家族基因，家里人是不是弹跳能力都很好，有没有出过跳高运动员；其次，科学的喂养，使他长成一个适合跳高、弹跳能力很好的身材；最后教他科学的训练方法，再加上学员自身的努力，这样才可能促成一个跳高冠军的诞生。



美术培训也是这样，除了家族基因没法筛选，其余培训都和跳高一样。很多画室一个劲地教学员训练方法，他们的方法再科学，也只会事倍功半，因为他们忽视了科学的喂养这一步。在绘状元，我们会首先把学员培养成适合画画（适合跳高）的，然后再教学员科学的训练方法，然后再引导学员去认真努力。



跳高运动员在后期，即使教练不教学员，自己也能跳过去；画画也是一样，即使不教学员考试的东西，学员自身能力到了，自己也能画出来。

绘状元只比其他画室多出了“科学的喂养”这一步，就创造出了浙江省联考奇迹。



20年，赵鹏校长从专业课老师晋升到教学校长，带领团队，把速写教学的极致发展到三门专业课教学的极致。



绘状元画室浙江教学部共有三十余人，在遇到教学问题时，赵鹏校长会首先提出方案，与三科教学组长或骨干老师商量，查漏补缺；其次，普及到三门专业课；最后，对方案的结果进行检查分析。





每周四，是浙江教学部总体教研的时间，所有老师一起讲课、一起磨课、分享经验，团结协作，把速写教学的经验发展到整体教研，一起做到极致。

教学校长岗位很忙，但热爱教学的赵鹏校长，仍然担任着浙江教学部校长班的速写主教。繁忙的生活，充实也很有趣味，看到学员们的进步，才对得起自己的良心。

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